sos6501 spørsmål og svar
professor dr.polit. Arne Krokan NTNU
NB: Passord på siden ligger på Itslearning.
Kurset starates på Felix konferansesenter, Oslo 5-6 september 2007
2. samling er 30.-31. oktober på samme sted.
PROGRAM FOR SAMLINGENE
| Tid |
Tema |
MÃ¥l |
Litteratur |
Ressurser |
|
10.00-12.00
|
Introduksjon til teknologi, business og samfunn
*Teknologi og samfunn
*Disruptive teknologier
*Teknologisk determinisme
*Teknologi som drivkraft i økonomisk utvkikling
*Generelle drivkrefter i utviklingen
*Økt globalitet og deregulering
*Digital økonomi
*Teknologisk utvikling og konvergens |
Ã… bli kjent med ulike sider ved faget: -begreper,sammenhenger, etc
-skjønne at teknologiendring skaper endringer på ulike samfunnsnivåer (og motsatt).
|
Kap 1 i Varian/Shapiro,
artikkel av Krokan i artikkelsamling
PÃ¥ nett:
Artikkel i DIGI om ehandel i off.sektor
Kapital juni 2004.
|
Hvis du har tid:
Du finner litt om drivkreftene i utviklingen av digitalsamfunnet også i kapittel 3 i Killer-apps. Bruk piltastene og bla deg fra kap til kap.
Om internetts historie.
Diverse problemstillinger som teknologisk konvergens fører med seg. Les også gjerne artikkel i Digi om konvergensens konsekvenser for utdanningsinsitusjonene
|
| 12.00-13.00 |
LUNSJ |
|
|
|
| 13.00-15.00 |
Teknologisk utvikling, konvergens, divergens og migrasjon.
*IP-teknologier
*Nettkonvergens
*Terminalkonvergens
*Tjenestekonvergens
*Organisasjonskonvergens
*Markedskonvergens
Social software
|
Kunne det mest grunnleggende om IP-teknologi, utviklingen av nye teknologier, teknologisk konvergens, divergens og migrasjon. Skjønne konsekvensene av konvergens på ulike nivåer.
Få innsikt i nye teknologier under headingen web2.0 og få en forståelse av hva bruksområdet er for disse teknologien, samt hva noen av konsekvensene av at de tas i bruk er.
|
Kap 4 og 5
|
Trådløse Amsterdam ...
Trådløse Trondheim er på vei ... (video)
|
| 15.00-15.15 |
KAFFE |
|
|
|
| 15.15-16.00 |
Gruppearbeid 1
|
Ã… bli bedre kjent med temene som er tatt opp i innledningen. Hva er konsekvensene for meg og min egen virksomhet? |
|
|
| 16.00-17.00 |
Plenumsdiskusjon |
|
|
|
|
2. DAG
|
|
09.00-10.30
|
Digitale tjenester, digital økonomi og nettverkslogikk
*Trad vs digitale tjenester
*Increasing returns
*Metcalfs lov
*Selvforsterkende vekst
*Transaksjonskostnadsteori
*Info som kollektivt gode?
*Commoditysyndromet
|
Kunne de viktigste mekanismene innen digital økonomi, samt vite hvordan disse drivkreftene påvirke samfunns- og forretningsutvikling. |
Kap 3 i kursbok
Utdrag fra bok av Krokan
|
Les gjerne om increasing returns, enten Brian Arthurs artikkel, eller denne.
En god beskrivelse av transaksjonskostnadsteori finner du i boka KillerApp.
www.killer-apps.com
|
| 10.30 -11.30 |
Gruppearbeid 2 om digital økonomi |
|
|
|
|
11.30 -12.00
|
Oppsummering i plenum
|
|
|
|
| 12.00 -13.00 |
LUNSJ |
|
|
|
| 13.00 -14.00 |
Den digitale transformasjonen
Hvor truet er tradisjonelle forretninger av tjenester basert på ny teknologi? |
Lære å bruke en analysemodell som drøfter 10 dimensjoner ved overgangen til nettbaserte tjenester. Kunne bruke denne på norske eksempler også. |
Artikkel ligger på It`s learning. |
|
|
14.00 - 15.00
|
Gruppeoppgave 3 |
|
|
|
| 15.00 -16.00 |
Avslutning, oppsummering og introduksjon av innleveringsoppgave til siste samling. |
|
|
|
|
PROGRAM FOR ANDRE SAMLING
|
| |
Denne samlingen ledes av Hans Donali Tilset.
|
10.00 - 10.30
|
Forutsetninger for utviklingen.
- wintel PC
- TCP/IP - WWW
- Globalisering
- Infrastruktur
- Netgenerasjonen
|
Å forstå sammenhengen mellom sentrale faktorer som påvirker utviklingen
|
|
|
10.30 - 11.00
|
En kort gjennomgang av kursets analysemodell
|
|
|
|
11.00 - 12.30
|
Gjennomgang av innleveringsoppgaver
samt de problemstillinger som er berørt i essayene. (v/ Arne Krokan)
|
|
|
|
| 12.30 - 13.00 |
Samarbeidsteknologi
- Typer av teknologi
- Teknologi for kreativt arbeid
|
Hva menes med samarbeidsteknologi, og hvilke deler av samarbeidet kan støttes av teknologi.
Hva finnes av ulike typer teknologi.
|
|
|
|
13.00 - 14.00
|
Lunsj
|
|
|
|
|
14.00 -15.00
|
Samarbeid 2.0
- "Wikinomics"
- Virtuelle verdener
|
Hvilke nye teknologier medfører at det må tenkes nytt mht hva samarbeid er.
|
|
www.mindman.com
www.groove.net
www.gotomeeting.com
|
|
15.00 -15.15
|
Kaffe
|
| 15.15 -16.15 |
Gruppearbeid 1
|
|
|
|
| 16.15 -17.00 |
Gjennomganggruppearbeid
|
|
|
|
|
2. DAG PÃ… ANDRE SAMLING
|
| 09.00 -10.00 |
Teknologi og samfunnsendring
-Reguleringer
- Personvern
- Opphavsrett
- Etikk
- Sikkerhet og sårbarhet
- Digitale skiller
|
Målet er at deltakerne skal forstå hvilke konsekvenser teknologiutviklingen har på ulike samfunnsnivåer.
|
|
Radiomerket festdeltaker slipper å ha med seg penger på party? |
|
10.00 -10.30
|
Virtuelle organisasjoner
- Virksomhetens kjerneprosesser
- Bedriften som fire bedrifter
|
|
|
|
| 10.30 -11.30 |
Gruppearbeid 2
|
|
|
|
| 11.30 -12.30 |
LUNSJ |
|
|
|
12.30 - 13.00
|
Gjennomgang gruppearbeid
|
|
|
|
13.00 - 14.00
|
Spill - mer enn tidsfordriv
- Modeller, simulatorer og spill
- Spillets aspekter
- Spill og kompetanse
- Spill og læring
|
Hvilken betydning kan spill ha for læring, trening, forståelse og samarbeid.
|
|
|
|
14.00 - 15.00
|
Gruppearbeid 3
|
|
|
|
|
15.00 -15.15
|
KAFFE
|
|
|
|
|
15.15 - 16.00
|
Oppsummering , evaluering, Informasjon om eksamen, utlevering av eksamensoppgave mm.
|
|
|
Eksamensoppgaven leveres ...
|
1. samling
Gruppearbeid 1
Drøft ulike konsekvenser av den digitale utviklingen med tanke på din egen arbeidsplass og din egen stilling i organisasjonen.
Hvordan vil den skisserte utviklingen påvirke din nåværende arbeidsplass?
Gruppen skal skissere 3 aktuelle effekter av utviklingen, som en av deltakerne får i oppdrag å presentere i plenum.
Gruppearbeid 2
Digital økonomi handler i første omgang om forhold som har med at tradisjonelle varer og tjenester enten digitaliseres, eller får nytt digitalt følge. En av de viktigste effektene er det som er kalt nettverkseffekter. Nettverkseffekter fører sammen med increasing returns til eksponensiell vekst.
Finn et eksempel fra din egen virksomhet, der det er mulig å skape nettverkseffekter.
Diskuter hvordan tjenesten eventuelt kan endres, slik at det oppstår nettverkseffekter med muligheter for eksponensiell vekst. Gruppen skal kunne rapportere hovedfunnene i plenum etter gruppediskusjonen
Gruppearbeid 3
Den digitale transformasjonen handler om hvordan ulike typer virksomehter kan mestre overgangen til digitale tjenester. Dagbladet har akkurat gjennomført en større omlegging, der de blant annet skal legge mindre vekt på sport, i håp om at dette kan bremse nedgangen i opplaget. Samtidig strever de for å vise tydeligere hva forskjellene mellom papir- og nettutgavene er. Diskuter ,med utgangspunkt i "den digitale økonomien" og ideene som ligger til grunn for artikkelen om den digitale transformasjonen, hvilke faktorer som taler for at Dagbladet vil lykkes eller mislykkes med sin nye strategi.
Oppgave til neste samling
- Etabler arbeidsgrupper på inntil 3 deltakere.
- Etabler en samarbeidswiki for gruppen og en blogg for hver av deltakerne.
- Lag lenke fra deltakersiden til wikien og bloggene
- Skriv et blogginlegg der du reflekterer over et tema med tilknytning til første samling. Du kan selv velge fritt hva du vil ta utgangspunkt i, men det må altså ha noe med første samling å gjøre. (frist 25. september) . Dette er en individuell oppgave!
- Kommenter blogginlegget til den som står opplistet under dere i deltakerlisten (etter 25 september)
- Lag en analyse av fenomenet enterprise2.0 på gruppens wiki (gruppeoppgave). Analysen skal som et minimum inneholde følgende momenter:
- En framstilling av hva enterprise2.0 er
- En oversikt over hvor ideene kommer fra, hvem lanserte dette mm.
- En refleksjon rundt hva nytten av / utfordringene ved et slikt konsept er for deg selv (dere)
- En analyse av hvilke konsekvenser utviklingen mot enterprise2.0 har for egen virksomhet
- En analyse av ulike utfordringer knyttet til enterprise2.0
Dere må selv finne fram til hva enterprise2.0 er, finne aktuelle kilder, og beskrive fenomenet.
Besvarelsen skal ha et omfang på inntil tilsvarende 15 a4-sider med halvannen linjeavstand. I tillegg kommer bilder og andre visuelle elementer. Besvarelsen skal også en liste over kilder, med lenke til kilder som er funnet på nettet. Det skal klart framgå hvem som står bak den, og det skal være lenke fra deltakertabellen under for hver av besvarelsene. Frist for innlevering er 20. oktober.
2. Samling
Gruppearbeid 1
Samarbeid via wiki, blogger og parallelle liv kan være krevende på ulike måter. Drøft hva som fremmer og hva som gjør slikt samarbeid vanskelig. Besvar gjerne følgende spørsmål:
1. Hvilke fordeler ser du med denne måten å samarbeide på?
2. Hvilke hindringer ligger i veien for at du selv kan arbeide på denne måten med dine kollegaer?
3. På hvilken måte påvirker slikt samarbeid bedrifts-/organisasjonskulturen i virksomeheten?
4. Har en endring mot samarbeid2.0 betydning på noen måte i forhold til virksomhetens eksterne samarbeidspartnere?
Gruppearbeid 2
Det er hevet over enhver tvil at ny teknologi endrer samfunnet på forskjellige måter og på ulike nivåer. Diskuter hvordan internett og nye tjenester, gjerne knyttet til ideene bak enterprise2.0 og web2.0-teknologier virker inn på samfunnsutviklingen.
1. Tror dere denne utviklingen har noen betydning for velferdsutviklingen i Norge og internasjonalt? Evt på hvilken måte? Er det mulig å måle evt forskjeller på noen måte?
2. Fører denne typen nye teknologier til skillelinjer mellom de som er positive til å bruke dem, og samtidig behersker både teknologier og arbeidsformer, internt i organisasjoner? Hva tror du konsekvensene er?
3.Tror dere at disse teknologiene kan ha effekter på makroplan? Dvs kan disse teknologiene brukes til å utviske digitale skillellinjer mellom land som er del av internettsamfunnet, og land som ikke er det i dag? Kan "eksport" av web20 teknologier og arbeidsformer bidra til å skape en mer rettferdig utvikling i verden?
Gruppearbeid 3
Dette kurset setter fokus på de store sammenhengene i utviklingen av det digitale nettsamfunnet, med spesiell vekt på utviklingen av kommunikasjonsteknologier, og de samfunnsmessige og særlig organisatoriske effektene av disse.
Ideen er at du gjennom å være kjent med de mest sentrale drivkreftene i utviklingen mot det digitale nettsamfunnet (samfunnsendring, globalisering, digitale økonomi, teknologiutvikling mm) også skal bli bedre i stand til å forstå hvordan utviklingen videre sannsynligvis kommer til å forløpe.
1. Hva tror du påvirker denne utviklingen mest?
2. På hvilken måte virker den pågående globaliseringen inn på din egen konkrete arbeidssituasjon og virksomhet?
3. Et nøkkelord i forståelsen av den skisserte utviklingen er kompetanse. Hvis du skulle holde et 20-min foredrag eller presentasjon for dine medarbeidere, hvilke tre forhold ville du da legge mest vekt på?
Gruppen skal diskutere spørsmålene, og være forberedt på å presentere ett av synspunktene i plenum.
Eksamensoppgave
Innleveringsfrist er 17. november.
Eksamensoppgaven finner du her.
Evt spørsmål postes under spørsmål og svar.
Deltakerliste
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.